经典阅读与教学的实践与思考

作者
李学铭

出处
《国际中文教育学报》;2017年12月;总第二期;页93–107

出版机构
香港教育大学中国语言学系
哥伦比亚大学中文部
中华书局(香港)有限公司

摘要
本文主要讨论“经典教育”的问题,也就是“经典”的“读”与“教”两方面的问题,内容包括:“经典教育”的范围;为什么要阅读经典;经典教学的实践;经典阅读与教学的现代思考。本文较详细的讨论,是经典教学的实践;至于经典阅读与教学所引发的种种问题,则尝试从现代社会及教育的角度,提出一些意见,藉供关心经典教育的社会人士思考、讨论。

关键词
经典教育 阅读 实践 思考

语言
中文

ISSN
2520-7733(印刷版);2521-4241(网页版)

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