中文二语包容性教育的回顾与展望

作者
陶红印
莉子卡特
尹凯伦
周燕

出处
《国际中文教育学报》;2021年6月;总第九期;页1–16

出版机构
香港教育大学中国语言学系
哥伦比亚大学中文部
中华书局(香港)有限公司

摘要
本文是有关汉语二语平等包容教育特刊的引言。我们希望该专辑的出版可以促使汉语二语学界对相关重要问题予以应有的关注。文章探讨平等包容语言教育理念的具体含义以及在汉语二语学界的实践应用,同时也在这方面将汉语和其他语言的内涵与措施加以比较。本文的另一个目的是对汉语二语学界在平等包容教育方面所面临的若干重大议题提出看法。最后我们也对该特刊所收集的论文在相关问题方面所作出的贡献做了简介。

关键词
平等包容教育 汉语二语 可及性 多元化

语言
英文

ISSN
2520-7733(印刷版);2521-4241(网页版)

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