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刊名:國際中文教育學報 期數:總第2期 ISSN:2520-7733(印刷版);2521-4241(網頁版) 出版日期:2017年12月 |
作者 | 題目 | 下載全文 |
靳洪剛 | 主題導入教學法的理論基礎、設計原則及其呈現方式 | 下載次數:451 |
林振興、王暄博、蔡雅薰、 林建宏 |
文化涵化在華語閱讀能力發展中的作用 ——以華語作為第二語言學習者為例 |
下載次數:210 |
李焯然 | 新加坡的道德倫理課程與讀經教育 | 下載次數:176 |
張高評 | 與時俱進與經典轉化—— 人文經典之實用化、創意化、數位化與現代化 |
下載次數:222 |
李學銘 | 經典閱讀與教學的實踐與思考 | 下載次數:203 |
馮樹勳、江浩民、馮美斯 | 四不拗六?——少數性別在小組討論中是受害者嗎? | 下載次數:177 |
謝向榮 | 書評:曹銘宗《台灣人也不知道的台式國語》 | 下載次數:168 |