粵音與古代韻文教學

作者
鄧昭祺

出處
《國際中文教育學報》;2018年12月;總第四期;頁1–23

出版機構
香港教育大學中國語言學系
哥倫比亞大學中文部
中華書局(香港)有限公司

摘要
本文討論古代韻文教學中誦讀部分應該採用何種語音的問題。由於粵語保存了很多古音,筆者認為用粵音來誦讀古代韻文是可取的做法。與普通話比較起來,粵語在古代韻文教學上有以下優點:粵語聲調與中古時代大致相同,普通話則否;古代詩歌的粵音聲調大致符合詩歌的平仄格律,而它們的普通話聲調則經常不符合;粵語保留入聲,普通話則否;粵語保留雙脣鼻音韻尾(m),普通話則否;粵語保留尖音,普通話則否;古代詩歌用粵音誦讀時大致押韻,而用普通話誦讀時則常有不押韻的情況。因此,老師用粵音講授古代韻文,可以取得事半功倍的效果。

關鍵詞
粵音 古代韻文 誦讀 普通話 古音

語言
中文

ISSN
2520-7733(印刷版);2521-4241(網頁版)

下載全文
IJCLE_No.4_Dec18_01.pdf(下載次數:71)