以言悟文,以語化人——《朗誦與朗誦教學新探》書評

作者
金夢瑤

出處
《國際中文教育學報》;2020年6月;總第七期;頁125–139

出版機構
香港教育大學中國語言學系
哥倫比亞大學中文部
中華書局(香港)有限公司

語言
中文

ISSN
2520-7733(印刷版);2521-4241(網頁版)

下載全文
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