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刊名：國際中文教育學報 期數：總第8期 ISSN：2520-7733（印刷版）；2521-4241（網頁版） 出版日期：2020年12月 |
| 作者 | 題目 | 下載全文 |
| 葉萌 | 留學項目中的「請求、回應請求」語用教學： 運用言語行為及話語分析研究成果 |
下載次數：46 |
| GABBIANELLI, Gloria | 在漢語作為外語教學課堂裏利用視頻教學以及學生對文化理解和學習動機的評價 | 下載次數：29 |
| 陳之權 | 新加坡華文課程的階段性特點與發展軌跡（1960s-2010s） | 下載次數：29 |
| 蘇啟禎 | 新加坡中小學華文課文的語文特質與可讀性初探 | 下載次數：24 |
| 廖先、祝新華 | 提升小四學生高層次閱讀能力：閱讀策略教學的實施及其成效 | 下載次數：73 |
| 文英玲 | 職級年資孰輕孰重：中國語文教師「自主學習」反思研究 | 下載次數：30 |
| 劉雪沁 | IB-PYP項目課程與教學研究 ——以圖畫書為媒介之幼兒中文課程教學 |
下載次數：56 |
| 陳曙光 | 文明以止，化成天下 ——《香港中華文化教育》書評 |
下載次數：24 |