中文二語包容性教育的回顧與展望

作者
陶紅印
莉子卡特
尹凱倫
周燕

出處
《國際中文教育學報》;2021年6月;總第九期;頁1–16

出版機構
香港教育大學中國語言學系
哥倫比亞大學中文部
中華書局(香港)有限公司

摘要
本文是有關漢語二語平等包容教育特刊的引言。我們希望該專輯的出版可以促使漢語二語學界對相關重要問題予以應有的關注。文章探討平等包容語言教育理念的具體含義以及在漢語二語學界的實踐應用,同時也在這方面將漢語和其他語言的內涵與措施加以比較。本文的另一個目的是對漢語二語學界在平等包容教育方面所面臨的若干重大議題提出看法。最後我們也對該特刊所收集的論文在相關問題方面所作出的貢獻做了簡介。

關鍵詞
平等包容教育 漢語二語 可及性 多元化

語言
英文

ISSN
2520-7733(印刷版);2521-4241(網頁版)

下載全文
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