論文格式

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    • 若觀點引自期刊或著作,則為:(黃立權,2013)
    • 若引用期刊或著作原文,則為:(關錦繡,2008,頁 31-37)
    • 若所轉述的觀點來自不同作者,則為:(White, 1994, pp. 78-91; Scott, 1997, p. 35)
  5. 所有圖表須適用於黑白印刷,較複雜的圖表須附上高清版JPEG檔案。
  6. 參考文獻請依以下格式排序:
    • 中文書籍
      朱家科 (2009):《大學英語教學中的文化教學》,武漢,華中科技大學出版社。
    • 中文書籍篇章或章節
      田仲 (1996):語言與文化,輯於《外語教學》,(頁 6-13),長沙,湖南教育出版社。
    • 中文期刊篇章
      周清海 (2017):「大華語」與華文教學,《國際中文教育學報》, 1,1-19。
    • 網絡資源
      香港政府統計處 (2016):《香港二零一六年中期人口統計 – 簡要報告》,檢自 http://www.bycensus2016.gov.hk/en/index.html,檢索日期:2021.6.8
    • English Books
      Stern, H. H. (1992). Issues and options in language teaching. Oxford University Press.
    • Articles or Chapters in Edited Books
      Nostrand, H. L. (1966). Describing and teaching the sociocultural context of a foreign language and literature. In A. Valdman (Ed.), Trends in language teaching (pp. 1-25). McGraw-Hill.
    • Articles in Periodicals
      Giles, H., & Byrne. J. L. (1982). An intergroup approach to second language acquisition. Journal of Multilingual and Multicultural Development, 3(1), 17-40.
    • Electronic Sources
      Allington, D. (2008). Discourse and the reception of literature: Problematizing ‘reader response’ [Doctoral dissertation, University of Stirling]https://dspace.stir.ac.uk/bitstream/1893/507/1/Daniel%20Allington%20PhD%20thesis.pdf

中文文獻按作者姓名漢語拼音序排列。

有關APA格式的更多細則,可參考:

https: // libguides.eduhk.hk/citing-information

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