EN | 繁 | 简 |
AI 賦能「一帶一路」國際中文文化教學： 基於海外中文資源的問題診斷與智慧體實踐
「一帶一路」背景下東盟「中文 + 中醫」人才培養研究
人工智慧與國際中文教學實踐的融合：傾聽教師的聲音 ——一項基於英國孔院中文教師的質性研究
「一帶一路」背景下基於社交媒體的蘭州地名語義網絡及其國際中文教育應用
阿聯酋國別化漢語教材中的正向心理學研究 ——《跨越絲路》的微觀解析
坦桑尼亞中文教育現狀、困境及對策
中文教育在印尼多元文化中的傳承與傳播研究
馬來西亞華校的三語教育、文化傳承與人才培養
低齡化：「一帶一路」國際中文教育亟待關注的問題
編輯部語
澳門「國語」連上變調的特徵分析
應用移動程式學習古詩： 基於小學生看法和使用體驗的多維聚類分析
想了解最新消息嗎？ 通過訂閱，您將在 IJCLE 有任何更新時收到一封電子郵件！
注册 
登錄 
「一帶一路」特刊徵稿結束