本文对越南的汉语二语学习者在不同语境(单字调、句末音节、句中音节和句首音节)中的汉语声调语音产出进行实验研究。本文实验的目标组发音人为20 名汉语水平属中高级的越南大学生,对照组发音人为20 名标准汉语的母语使用者(播音主持专业)。在对两组发音人进行录音后,使用Praat 软件测出基频和时长,两相对照,系统而精确地揭示越南的汉语二语学习者的汉语声调偏误特点。实验结果表明,二语学习者的汉语声调偏误表现受不同语境的影响很大。另外,声调偏误分析除了音高还应注意时长节奏的特点。本文的研究范式和结论对于汉语的语音教学和研究提供了重要参考。
关键词
越南 二语学习者 语境 汉语声调 声学实验
出处
《国际中文教育学报》;2022年6月;总第十一期;页29–44
出版机构
香港教育大学中国语言学系
哥伦比亚大学中文部
中华书局(香港)有限公司
语言
中文
ISSN
2520-7733(印刷版);2521-4241(网页版)
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