內地在港漢語國際教學專業研究生語言文字態度研究——基於詞彙聯想測試及訪談的研究

本研究採用詞彙聯想和訪談法探究內地在港漢語國際教學專業研究生對英語、普通話、粵語、簡體字、繁體字等具有文化負載功能的語言、方言、文字的情感態度，同時進一步分析語言文字態度與其就業、文化情感的相互關係。

關鍵詞

內地在港學生 漢語國際教學專業研究生 語言態度 詞彙聯想測試 訪談

出處

《國際中文教育學報》；2017年6月；總第一期；頁191–213

出版機構

香港教育大學中國語言學系
哥倫比亞大學中文部
中華書局（香港）有限公司

語言

中文

ISSN

2520-7733（印刷版）；2521-4241（網頁版）