作者 | 题目 | 下载 |
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白乐桑 | 处在十字路口的国际课程中文教育:以法国为例 |
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林善敏 | 英国汉语教学的发展趋势和挑战 |
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贺晓玲;; JARATJARUNGKIAT,; Sureenate |
不同类型的词汇注释在附带性词汇习得中的效果研究 ——以汉语二语青少年学习者自主阅读为例 |
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林同飞 | 国际文凭大学预科项目语言 B(汉语)之教材调适:文本诠释与处境设置 |
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董伟武; 陈志锐 |
语言与文化差异性的方法论 ——再探周清海教育哲学思想 |
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杨道麟 | 语文教师课堂中的教学语言有效运作之研究 |
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金梦瑶 | 以言悟文,以语化人——《朗诵与朗诵教学新探》书评 |
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