作者 | 題目 | 下載 |
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白樂桑 | 處在十字路口的國際課程中文教育:以法國為例 |
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林善敏 | 英國漢語教學的發展趨勢和挑戰 |
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賀曉玲;; JARATJARUNGKIAT,; Sureenate |
不同類型的詞匯注釋在附帶性詞匯習得中的效果研究 ——以漢語二語青少年學習者自主閱讀為例 |
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林同飛 | 國際文憑大學預科項目語言 B(漢語)之教材調適:文本詮釋與處境設置 |
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董偉武; 陳志銳 |
語言與文化差異性的方法論 ——再探周清海教育哲學思想 |
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楊道麟 | 語文教師課堂中的教學語言有效運作之研究 |
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金夢瑤 | 以言悟文,以語化人——《朗誦與朗誦教學新探》書評 |
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