马来西亚华校的三语教育、文化传承与人才培养

马来西亚华人从幼稚园开始学习三种语文，即马来文、中文和英文，其三语教育独树一帜。华文小学（简称“华小”）以中文为主要教学媒介语，马来文和英文都是必修课 ；中学阶段华文独立中学（简称“独中”）延续华小的三语教学模式，而国民型华文中学（简称“华中”）注重马来文和英文，中文是必修课，国民中学（简称“国中”）则以马来文为主要教学媒介语，英文是必修课，中文是选修课。不同源流的三语教育在中华文化的传承、文化交融以及人才培养方面不完全相同，形成多元的教育与人才培养模式。文章通过三个个案访谈以及相关教育统计资料，展示不同教育源流的华语人才的学习经历及自我评估，讨论马来西亚多语人才的优势以及在文化传承中的作用。

关键词

华校 三语教育 多语人才 文化传承 马来西亚

出处

《国际中文教育学报》；2025年12月；总第十八期；页27-44

语言

中文