國際中文教育學報

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刊名: 國際中文教育學報

期數:總第11期

ISSN:2520-7733（印刷版）；2521-4241（網頁版）

發布日期: June 2022

作者	題目	下載
林浩昌	「學習教學」：觀察幼兒口頭詞彙錯誤以促進教師的專業成長	下載數: 200
張凌	越南的漢語二語學習者在不同語境中的漢語聲調	下載數: 223
OSBORNE,; Caitríona;; 張綺;; ADAMSON,; Bob	中文外語教學中的漢字教學展望：四種漢字教學方法對初學者的影響	下載數: 219
冼俊文	小學生優秀作文的詞彙銜接情況及相關教學建議	下載數: 232
張黎; 陳光輝	基於文本分析的來華留學生對中國的情感認知研究—以「南亞師資班」作文為例	下載數: 126
吳勇毅; 方雯	學習共同體構建與留學生研究生學術漢語能力發展—基於敘事的個案研究	下載數: 104
劉希; 賈益民	蘇格蘭漢語二語課堂媒介語：態度與實踐調查	下載數: 80

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