作者 | 題目 | 下載 |
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陳純音 | 提問作為洞察教師信念之窗: 新手與資深對外華語教師之比較 |
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殷俊康; 陳天穎 |
以 YCT 為基礎的課程作為英格蘭 GCSE 中文的預備課程 |
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張躍 朱思達 李蓁 | 來華留學生的跨文化適應與文化認同研究 |
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高曉芬 | 家庭語言政策之情感定位與社會投資研究——以五組歐洲漢語繼承語學習者家庭為例 |
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施仲謀 馬曉樂 張凌 | 第十屆國際中文教學研討會——學科建設與發展紀要 |
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陳明君; ; 楊寶玲; 林同飛 |
中文詞彙多階段自我調整測試的構建及探討 |
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張興利 李宜遜 邱智敏 | K-12教育背景下文本難度研究的系統性綜述(1948-2024) |
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袁愫; 鍾隱 黃樂怡 饒宇靖 |
粵語母語者普通話產出可懂度的語音影響因素及教學啟示 |
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任昕; 王薈惠 |
澳門「國語」連上變調的特徵分析 |
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廖先 李梓誠 | 應用移動程式學習古詩: 基於小學生看法和使用體驗的多維聚類分析 |
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