作者 | 题目 | 下载 |
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周清海 | “大华语”与华文教学 |
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王荣生 | 语文能力研究的新思路 |
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陈茹玲; 曾厚强; 宋曜廷; 林庆隆; 柯华葳 |
华语文教材之文本分析与可读性研究 |
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钟竹梅; 廖先; 祝新华 |
以运用六层次阅读能力系统为基础改进中学阅读课堂提问的研究 |
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陈之权; 何秋芸; 曾兰英 |
叙事写作新尝试——新加坡初中低年级华文自主学习「我说故事」成效初探 |
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张洪明; 宋晨清 |
对外文言文教学策略平议 |
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周红霞; 陈志锐; 吴宝发 |
新加坡小学华文写作课堂中的鹰架教学:SMPFR 理论背景及教案考虑与设计 |
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曾金金 | 国际华语教师面临的多元华人语言文化问题 |
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牟蕾; 吴勇毅 |
内地在港汉语国际教学专业研究生语言文字态度研究——基于词汇联想测试及访谈的研究 |
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徐天就; KOOI,; Rens; SERCU,; Lies |
学习动机和个人因素与汉语学生辍学率的关系 |
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